Des soucis lumineux refleuriront bientôt dans le parterre de fleurs près du magasin Romantika. Ce matin, les élèves de la maternelle n°83, accompagnés de leurs enseignants, ont planté ici des plants préparés.
«C'est devenu une tradition pour nous», explique Irina Mutina, directrice de l'école maternelle. – Chaque année, nous plantons des fleurs dans ce parterre de fleurs, les plants pour lesquels nous cultivons nous-mêmes, dans notre serre. Cette année, nous avons décidé de planter des soucis, car ils fleurissent jusqu'à la fin de l'automne. Pour notre climat, c'est la meilleure option.
A l'école maternelle n°83 cette année, une équipe de travail a été constituée sur la base du groupe préparatoire « Ecosha et Compagnie ». Aujourd'hui, les gars ont planté des fleurs dans le parterre de fleurs, et pendant l'été, ils devront s'occuper des plantes : les désherber et les arroser. La devise des petits producteurs de fleurs est « Vous prenez soin et protégez votre nature natale, votre terre bien-aimée ! » À propos, les enfants d'âge préscolaire de ce jardin d'enfants ont eu leur première expérience de participation à l'observation des jeunes l'année dernière. Il a fait ses preuves, note Irina Mutina.
Les enfants aiment prendre soin des plantes, disent les enseignants. A la maternelle, en groupe, il y a des mini-jardins sur les rebords des fenêtres, une serre sur le territoire, des serres et des parterres de fleurs. Avant la fête du 8 mars, les élèves offrent à leurs mères des jacinthes cultivées de leurs propres mains.
L'école maternelle n°83 a été construite et ouverte il y a dix ans, et le deuxième bâtiment encore plus tard. Mais durant cette période, une variété d’arbres et d’arbustes ont été plantés et ont pris racine sur le territoire. Il a également été possible de sauver de vieux pins et bouleaux, où les écureuils se sentent à l'aise. En hiver, des mangeoires à oiseaux y sont accrochées – cela fait également partie de l'éducation environnementale. Agréables à l'œil du printemps à l'automne, des allées de jeunes arbres : chênes, sorbiers, lilas. Les spirées à feuilles de Rowan sont plantées en dehors du territoire, mais les éducateurs des jardins d'enfants s'en occupent également. Pommiers, érables, gaff argenté, arbustes ornementaux… La variété est impressionnante.
L'abondance de fleurs crée une saveur particulière et festive. La roseraie, les hémérocalles, les pivoines, les pétunias et les soucis sont sur le point d'ouvrir leurs boutons. L'été ne fait que commencer. Les élèves de maternelle ont planté des fleurs
Des soucis lumineux refleuriront bientôt dans le parterre de fleurs près du magasin Romantika. Ce matin, les élèves de la maternelle n°83, accompagnés de leurs enseignants, ont planté ici des plants préparés.
«C'est devenu une tradition pour nous», explique Irina Mutina, directrice de l'école maternelle. – Chaque année, nous plantons des fleurs dans ce parterre de fleurs, les plants pour lesquels nous cultivons nous-mêmes, dans notre serre. Cette année, nous avons décidé de planter des soucis, car ils fleurissent jusqu'à la fin de l'automne. Pour notre climat, c'est la meilleure option.
A l'école maternelle n°83 cette année, une équipe de travail a été constituée sur la base du groupe préparatoire « Ecosha et Compagnie ». Aujourd'hui, les gars ont planté des fleurs dans le parterre de fleurs, et pendant l'été, ils devront s'occuper des plantes : les désherber et les arroser. La devise des petits producteurs de fleurs est « Vous prenez soin et protégez votre nature natale, votre terre bien-aimée ! » À propos, les enfants d'âge préscolaire de ce jardin d'enfants ont eu leur première expérience de participation à l'observation des jeunes l'année dernière. Il a fait ses preuves, note Irina Mutina.
Les enfants aiment prendre soin des plantes, disent les enseignants. A la maternelle, en groupe, il y a des mini-jardins sur les rebords des fenêtres, une serre sur le territoire, des serres et des parterres de fleurs. Avant la fête du 8 mars, les élèves offrent à leurs mères des jacinthes cultivées de leurs propres mains.
L'école maternelle n°83 a été construite et ouverte il y a dix ans, et le deuxième bâtiment encore plus tard. Mais durant cette période, une variété d’arbres et d’arbustes ont été plantés et ont pris racine sur le territoire. Il a également été possible de sauver de vieux pins et bouleaux, où les écureuils se sentent à l'aise. En hiver, des mangeoires à oiseaux y sont accrochées – cela fait également partie de l'éducation environnementale. Agréables à l'œil du printemps à l'automne, des allées de jeunes arbres : chênes, sorbiers, lilas. Les spirées à feuilles de Rowan sont plantées en dehors du territoire, mais les éducateurs des jardins d'enfants s'en occupent également. Pommiers, érables, gaff argenté, arbustes ornementaux… La variété est impressionnante.
L'abondance de fleurs crée une saveur particulière et festive. La roseraie, les hémérocalles, les pivoines, les pétunias et les soucis sont sur le point d'ouvrir leurs boutons. L'été ne fait que commencer.